一、课程基本信息
《死魂之引》示范课课程设计
学科：语文
年级：高二
课时：2课时（90分钟）
课程主要内容：分析和理解《死魂之引》的主题、人物和艺术特色
- 理解《死魂之引》的主旨思想，识别作品中的重要主题和人物。
- 通过文本分析，掌握文学作品的基本分析方法，提升学生的阅读理解能力。
- 培养学生的批判性思维，鼓励他们对文本进行深入讨论。
- 《死魂之引》文本及相关资料
- 多媒体教学设备
- 分组讨论提纲
- 课堂反馈表
第一课时（45分钟）
- 播放与《死魂之引》相关的简短视频，吸引学生兴趣。
- 简要介绍作家和作品背景。
- 学生分组朗读《死魂之引》的关键段落，注意艺术性和情感表现。
- 教师巡回指导，提示重点内容。
- 以小组为单位，讨论以下问题：
- 作品反映了怎样的社会现实？
- 人物性格的塑造有什么特点？
- 教师总结讨论结果并提炼出作品的核心主题。
- 布置课后阅读与思考任务。
第二课时（45分钟）
- 学生回顾上一课时内容，分享个人收获。
- 教师引导深入分析文本中的象征手法和隐喻，特别是对于“死魂”的理解。
- 师生互动，鼓励学生提出并解答疑问。
- 学生分组进行情境模拟，展示作品中的关键时刻并分享他们的理解和改编。
- 教师给与指导与反馈，强调创造性思维。
- 发放课堂反馈表，收集学生的意见和建议。
- 教师总结课程内容，鼓励学生继续探讨与思考。
学生可以选择写一篇读后感或进行进一步的主题研究，并准备在下一次课堂中分享他们的发现。
反思教学过程中的每一个环节，评估师生互动的效果，根据学生反馈调整后续课程设计。