**“探索成都特色行程与费用规划”** 学科 社会学/地理学 年级 高中一年级 课程时长 45分钟 课程目标 1.学生能够了解成都的主要旅游景点及其特色。 2.学生能够掌握如何规划旅游行程及预算费用。 3.学生能够通过小组合作，设计一个合理的成都旅游行程。 课程

课程设计：全新四川旅游行程费用安排 成都特色行程旅行

课程

1.

导入（5分钟）

简短介绍成都的历史背景和文化特色。

展示几张成都的著名景点图片，激发学生的兴趣。

2.

主体活动（30分钟）

知识点讲解（10分钟）

介绍成都的主要旅游景点，如武侯祠、锦里、熊猫基地等。

讲解旅游行程规划的基本原则和费用预算的方法。

小组合作（20分钟）

将学生分成45人一组。

每组设计一个为期三天的成都旅游行程，包括景点选择、交通方式、住宿安排和预算费用。

每组需准备一份简短的PPT或海报展示他们的行程。

3.

互动环节（5分钟）

每组选出一名代表，向全班展示他们的旅游行程。

其他组的学生可以提问或提供建议。

4.

总结与反馈（5分钟）

教师总结各组的行程设计，强调合理规划和预算的重要性。

学生反馈他们在活动中的收获和遇到的挑战。

教学资源：

成都旅游景点的图片和介绍资料。

白板和马克笔。

电脑和投影仪（用于展示PPT或海报）。

评估方式：

通过小组展示和互动环节的表现来评估学生的参与度和理解程度。

教师可以根据学生的行程设计和预算合理性给予评价。

课后作业：

学生需根据课堂上的讨论，完善自己的旅游行程设计，并提交一份详细的行程规划报告。

通过这样的课程设计，学生不仅能够了解成都的旅游资源，能学习到实用的旅游规划技能，同时通过小组合作和互动环节，增强团队协作和沟通能力。